标签：青春期教育

最近批改学生周记时，发现初三（2）班小雯在作文中写道："班上同学都在讨论电视剧里的第三者，有人说真爱无罪，有人骂破坏别人感情的人都该死..."这段文字让我放下红笔，陷入沉思。作为从教15年的班主任，我意识到这又是一个必须正面引导的教育契机。一、现象背后的认知盲区昨天午休时，我特意留在教室观察。学生们围着手机看短视频，不时爆发争论："这个原配太泼妇了，活该被抛弃""小三长得漂亮就是资本"。这些...

作为班主任，我发现很多中学生对"小三"概念存在模糊认知。本文从教育者视角，用真实案例探讨如何引导学生建立健康的情感观，避免陷入畸形关系。今天批改周记时，发现班里女生小彤写道："班里都说小美是小三，可她只是喜欢学长而已..."红笔悬在纸上良久，我意识到该给孩子们补上这堂重要的人生课。一、剥开道德外壳的情感教育上周五的班会课上，我把"小三"这个词写在黑板上时，全班突然安静。15岁的孩子其实都懂，...