情感教育课:关于"做过小三的人还能娶吗"的深度思考
一、问题的本质:我们在讨论什么?最近有学生私下问我:"老师,如果对方曾经介入过别人感情,这样的人还能选择吗?"这个看似简单的问题,实际上包含着三个需要拆解的层面:
道德判断:社会对"小三"的污名化标签
人性维度:犯错者是否有改过自新的可能
现实考量:亲密关系中的信任重建
(教室黑板粉笔画示意图:三个相互交叠的圆圈,分别标注"社会评价"、"个人成长"、"关系质量")二、破除非黑即白的思维误区在...