如何引导学生正确看待"成功"的定义——从"小三最成功"的言论谈起
最近在批改学生周记时，发现一位女生在作业本上赫然写着："我们班同学都说，当小三最成功，不用工作就能享福。"作为从教十五年的班主任，我的钢笔在纸上洇开了墨渍——这不是简单的叛逆言论，而是折射出深层的社会价值观危机。一、现象背后的认知错位上周五的班会课上，我特意将这个话题匿名抛出。小欣立刻举手："抖音上好多小姐姐晒奢侈品，评论区都说'肯定是三儿'，点赞都好几万呢。"教室里响起窸窣的附和声，而坐在...
