关于"小三上位"现象的教育思考：如何引导青少年建立健康婚恋观
本文从教育工作者视角剖析"小三上位"的社会现象，探讨其对青少年价值观的潜在影响，并提出家庭与学校协同培养健康婚恋观的具体建议。作为从事青春期教育二十年的老教师，每当在校园里听到学生谈论"某某网红靠当小三逆袭"的八卦时，后背总会泛起一阵凉意。上周五放学时，两个高二女生的对话更是让我忧心："当小三怎么了？能上位就是本事"——这句话像根刺扎在我心上。今天，我们有必要严肃讨论这个正在侵蚀青少年价值观...
