标签：性别平等

一、教室里那束不一样的光上周批改高一学生的《我的理想》作文时，小林的作业让我在办公室反复读了三遍。这个总是坐在教室后排的女生写道："想成为能看懂药品说明书的人"，她在观察老年亲戚用药困难后，立志研发通俗易懂的医药说明系统。这个具象而充满人文关怀的理想，与其他同学泛泛而谈的"科学家""企业家"形成鲜明对比。这让我想起二十年前教过的另一个学生。当年所有人都嘲笑她想开垃圾回收站的梦想，如今她创立的...

一、母职神话的社会建构在妇幼医院产科病房里，新手妈妈小璐正对着哭闹的婴儿手足无措。婆婆那句"当妈的人连孩子都哄不好"像尖刺扎进心里——这个场景揭示着当代女性面临的母职困境。法国女性主义学者波伏娃在《第二性》中早已指出："女人不是天生的，而是被造就的。" 文化规训的隐形枷锁从"孟母三迁"的典故到现代母婴广告，社会通过教育体系、媒体传播不断强化"母亲=首要照料者"的认知范式。2022年中国家庭发...

一、问题的提出：被简化的社会议题课间休息时，办公室几位女教师正在讨论同事张老师辞职带孩子的事。李老师突然问我："王老师，您觉得女人必须带孩子吗？"这个看似简单的问题，背后是当代社会复杂的性别角色认知冲突。作为从教二十年的教育工作者，我认为需要跳出"该不该"的二元对立，回归育儿本质进行思考。二、育儿责任的历史溯源与现实困境在批改学生《我的母亲》作文时发现，超过70%的孩子将母亲描述为"每天给我...

一、调解优先原则的强化新规首要的变革是强化了调解在离婚程序中的地位。在正式提出离婚申请之前，夫妻双方必须先参与至少一次由专业调解员主持的调解会议。这一举措旨在通过非对抗性的沟通方式，帮助双方理性地表达诉求、化解矛盾，并探索是否存在挽回婚姻的可能性或更和谐的解决方案。若调解失败，则进入正式的法律程序。二、财产分割的公平原则在财产分割方面，新规采用“共同财产制”与“贡献原则”相结合的方式，确保双...